№ 2 (2024): Дидактика

Опубліковано: 2024-10-02

ОСВІТНІ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ

ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Наталія НОСОВЕЦЬ, Юрій МИСЛИВЕЦЬ, Євгеній БАРБАШ

8-14
- PDF
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ» НА ФІЛОЛОГІЧНИХ ФАКУЛЬТЕТАХ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗВО

Ольга ЛІЛІК

15-20
- PDF

ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

ЛЕКЦІЯ-МИСТЕЦЬКИЙ ПОЛІЛОГ НА ФІЛОЛОГІЧНИХ ФАКУЛЬТЕТАХ УНІВЕРСИТЕТІВ

Світлана ЖИЛА

21-26
- PDF
СКЛАДОВІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 081 «ПРАВО»

Олександра ГРИЩЕНКО

27-33
- PDF
ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ЗРІЛОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК АКТУАЛЬНИЙ НАПРЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Максим ІМЕРІДЗЕ

34-40
- PDF
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 081 «ПРАВО» ТА ЮРИДИЧНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Олена ЄФРЕМОВА

41-46
- PDF

ОБГОВОРЮЄМО ПРОБЛЕМУ

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ БЕЛЬГІЇ

Світлана ГРИЩЕНКО, Леонід БИВАЛЬКЕВИЧ, Олена МАКСИМЕНКО

47-55
- PDF