ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РОБОТИ З БАТЬКАМИ В СИСТЕМІ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ ЗЗСО: ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ

Анотація

У статті схарактеризовано практичні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів до роботи з батьками в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти.

Для розв’язання проблеми налагодження співробітництва між учителями закладів загальної середньої освіти й батьками запропоновано розробити й запровадити в освітній процес закладів вищої освіти вибірковий освітній компонент «Психолого-педагогічні засади взаємодії з батьками в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти», у процесі якого передбачені проблемні лекції, лекції-консультації, бінарні лекції, лекції-конференції тощо, а також практичні заняття, виконання здобувачами вищої освіти індивідуальних навчально-дослідницьких проєктів і самостійної роботи. Обґрунтовано, що цей вибірковий освітній компонент має бути органічним продовженням викладання психолого-педагогічних дисциплін. У процесі його викладання передбачено розв’язання низки завдань, зокрема: ознайомлення учителів із концептуальними засадами роботи з батьками; формування в них спрямованості на роботу з сім’ями й допомогу батькам у вихованні дітей; розширення знань про сім’ю, специфіку сімейного виховання, особливості виховання в сім’ях різних типів; навчання організації діагностичної роботи з вивчення сім’ї; формування вмінь організації і проведення масових заходів із батьками; ознайомлення педагогів із позитивним досвідом сімейного виховання задля виявлення і використання у практичній діяльності; розкриття змісту і значення основних правових документів з сімейного виховання. Окрім того, передбачене проведення тренінгів, метою яких буде посилення мотивації педагогів до налагодження роботи з батьками, формування в них здатності до рефлексії, прагнення до особистісного й професійного розвитку, а також розкриття власного творчого потенціалу. А з метою поглиблення знань про особливості налагодження і підтримання взаємодії з батьками в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти запропоновано створити сторінку (групу) в соціальній мережі й наповнювати її відповідним контентом.