ФОРМИ Й МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ НАПРИКІНЦІ ХХ – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ

Анотація

У статті схарактеризовано форми й методи формування правової культури студентської молоді в закладах вищої освіти України наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття.

У процесі дослідження констатовано, що необхідність формування правової культури сучасної молоді задекларована в багатьох міжнародних документах, що актуалізувало потребу увідповіднення українського законодавства принципам міжнародної політики в цій сфері. Обґрунтовано, що на сьогодні необхідно спрямувати зусилля на подолання суперечностей між вимогами державних документів і недостатньо ефективною реалізацією їх положень на практиці.

Виявлено низку негативних проявів і проблем, що перешкоджають ефективному формуванню правової культури як українського суспільства загалом, так і кожного його представника зокрема. Констатовано, що для їх подолання необхідно розробити комплексну систему заходів, спрямованих на підвищення правової культури студентства, формування в молодих людей чітких ціннісних настанов, високого ступеня правосвідомості, а відповідно, й почуття відповідальності за кожне прийняте рішення, що в цілому стає підґрунтям для успішного розвитку українського суспільства.

Зазначено, що правове виховання студентства в закладах вищої освіти має ґрунтуватись на таких принципах: гуманізму; загальнолюдських цінностей та ідеї побудови громадянського суспільства; принципах Конституції України; плюралізму ідеологій політичних партій та суспільних організацій; філософсько-релігійної суспільної свідомості; взаємозв’язку та узгодже­ності правового виховання з сучасними державотворчими процесами в Україні; націєорієнто­ваності й патріотизму.

З метою ефективного формування правової культури студентства в межах освітнього процесу закладів вищої освіти доцільно упроваджувати до освітньо-професійних програм обов’язкові й вибіркові освітні компоненти циклу загальної і професійної підготовки. З-поміж форм організації освітнього процесу доцільно організовувати гостьові лекції, круглі столи, дебати, дискусії. Окрім того, доцільно активно залучати студентів до неформальної освіти у форматі проходження онлайнових курсів на різноманітних освітніх платформах, а також заохочувати здобувачів вищої освіти до формування правової культури в межах самоосвіти.