ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ЗРІЛОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК АКТУАЛЬНИЙ НАПРЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.69842/DIDACTICS.24.2.5Ключові слова:
формування громадянської зрілості, патріотизм, здобувачі вищої освіти, професійна освіта, заклади вищої освіти, громадянсько-патріотичне виховання, національно-патріотичне вихованняАнотація
У статті обґрунтовано, що формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти в наш час є актуальним напрямом професійної освіти. Доведено, що теоретичними засадами формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти є громадянсько-патріотичне виховання в контексті національно-патріотичного виховання. Охарактеризовано, що критеріями формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти є громадянська відповідальність, громадянська ініціативність та активність, патріотична свідомість. Констатовано, що метою формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти різних спеціальностей в університетах України є виховання молоді у дусі патріотичного обов’язку, поваги до військової служби та готовності до захисту України. Висвітлено, що процес формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти забезпечує патріотизм й громадянсько-патріотичне виховання як в межах освітнього процесу так і в позааудиторний час.
Мета статті – проаналізувати процес формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти як актуальний напрям професійної освіти.
Висновки. 1. Формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти в наш час – актуальний напрям професійної освіти. 2. Теоретичними засадами формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти є громадянсько-патріотичне виховання в контексті національно-патріотичного виховання. 3. Критеріями формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти вважаємо громадянську відповідальність та громадянську ініціативність і активність, патріотичну свідомість. 4. Метою формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти різних спеціальностей в університетах України є виховання молоді у дусі патріотичного обов’язку, поваги до військової служби та готовності до захисту України. 5. Формування громадянської зрілості здобувачів вищої освіти забезпечує патріотизм й громадянсько-патріотичне виховання.
